O choque cultural de uma geração para outra se deve à não observação da transdisciplinaridade; observando-a o sujeito individual acaba compreendendo as diversas situações entre o acaso e o mal entendido.
Segundo Jean Piaget a "transdisciplinaridade é uma racionalidade, uma atitude, uma forma de ver o mundo". Essa geração adjetiva nominal, por exemplo, não compreende a geração vogal, que em poucas palavras consegue entender a situação.
